校本教研——教师成长的平台
2020-12-17 08:43:00
   “一个人可以走的很快,但一群人才可以走很远”。教师个人专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平,促进教师专业化发展,近日,学校学前教育专业利用每周四下午全校教研活动时间组织多形式的校本教研活动。教研组通过打磨优秀课例,进行单元备课研讨,共赏优秀课堂,校本教研等方法,极大地加强了专业组教师的凝聚力,已成为教师专业发展的最大平台。
 
  校本教研会上除了分享教师外出学习收获外,还把集体备课落到实处。集体备课分周备课说课,教学中听课评课,在专业内实现学科专业资源共享。老教师示范课和新教师公开课穿插进行,这样有利于年轻教师的快速成长。